Презентации для детского сада лекарственные растения

«Лекарственные растения»
презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Презентация «Лекарственные растения» для детей старшего дошкольного возраста. В презентации представлены лекарственные растения, как правильно ухаживать и собирать растения.

Скачать:

Вложение	Размер
lekarstvennye_rasteniya.ppt	2.87 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

МБДОУ №3 Детский Сад «Светлячок» Презентацию подготовила воспитатель1-ой подготовительной группы Тихомирова В.В. г. Осташков 2018 год

Цели и задачи: Цель: создание условий для ознакомления детей с миром целебных растений, формирование представления о роли растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека. Задачи: расширять и формировать знания детей о лекарственных дикорастущих растениях, их ценности для здоровья, правил пользования. Развивать речь: обогащать словарь, побуждать задавать вопросы, составлять рассказы-описания, сказки, загадки; развивать игровое творчество, смекалку, навыки поведения в экстремальных ситуациях. Воспитывать у детей любознательность, бережное отношение к растениям, любовь к родному краю.

Травы – лекари Все травы – лекари – душица, И зверобой, и медуница, И земляника, и черника, И брусника с голубикой. Чистотел, полынь, калина, Лён, календула, крапива. Травы где найти такие, Знают жители лесные. Вот о чём они для нас Поведут сейчас рассказ.

Одуванчик Золотой и молодой За неделю стал седой, А денечка через два Облысела голова, Спрячу-ка в карманчик Бывший .

Польза одуванчика Для лечения и в пищу употребляют молодые листья, цветки, корни одуванчика. Люди собирают цветки одуванчиков и настаивают их на спирту, а полученной настойкой растирают спину, ноги, все больные места, это очень помогает. Цветы одуванчиков — это лакомство. Мамы варят варенье и будет оно сладкое и душистое как мед, будет напоминать о весне и о таких полезных одуванчиков.

Ромашка Стоит в саду кудряшка — Белая рубашка, Сердечко золотое. Что это такое?

Польза ромашки Отваром из цветков, ромашки лечат от разных воспалений, от простуды, болей в животе, делают примочки на глаза. Ромашку добавляют и в смеси с другими растениями. Такие средства используют в виде примочек, припарок, мазей, кремов. Женщины издавна умывались отваром ромашки, он делает кожу мягкой, матовой, а блондинки моют им волосы, чтобы стали они золотистыми и блестящими.

Крапива Злая, как волчица, Жжется, как горчица! Что это за диво? Это же .

Польза крапивы Хорошо известная всем крапива – ценное лекарственное растение. На Руси испокон веков крапива использовалась для исцеления болей в пояснице и против выпадения волос. Крапива умеет останавливать кровь, насытить наш организм витаминами и заживлять раны. Крапивными вениками парились в бане, из молодой крапивы варили вкуснейшие щи.

Мята Травка очень душиста, Ароматные листья. Поскорей собирай И заваривай чай! А найдёшь возле хаты, Называется – . .

Польза мяты Мята используется при болях в сердце, головной боли, гриппе, простудах и зубной боли. В Риме считалось, что мятный чай поднимает настроение и успокаивает нервы.

Малина Сладких ягод соберите, Для варенья припасите, От простуды, от ангины С чем поможет чай? — С.

Польза малины Плоды малины употребляют свежими или используют для приготовления варенья, желе, мармелада, соков. В народной медицине используются ягоды и листья при простуде, гриппе, как жаропонижающее средство, а также укрепляет нервы.

Когда собирать Лекарственные растения обладают наиболее целебной силой в определенные месяцы.

В какую погоду надо собирать лекарственные растения? Все лекарственные растения собирают только в солнечную погоду.

Как собирать Заранее запаситесь всем необходимым для сбора (мешками, ножницами, ножами).

Где можно собирать? Каждое растение имеет определенное место произростания, которые необходимо знать. Нельзя собирать у шоссейных дорог, в местах, которые подвергались обработке ядохимикатами, а также в местах, где лекарственных растений очень мало.

Нужно ли мыть руки после сбора растений? После сбора обязательно вымойте руки с мылом!

Собирая, охранять! Многие растения стали редкостью, поэтому зря не рвите, оставьте несколько крепких здоровых экземпляров. Собранные растения умейте правильно сохранять.

Как сохранить Растения подсушивают на воздухе в тени. При сушке кладите их по отдельности, следите, чтобы на них не попали ни земля, ни песок, ни грязь.

Спасибо за внимание! Будьте здоровы.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В России в лесах и на лугах растет не мало ядовитых растений, некоторые из них применяются в народной медицине, причем, являются эффективным средством при лечении ряда заболеваний. Естественно, ч.

Конспект занятия по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста.

планирование работы на неделю.

Планирование работы на неделю.

Формирование у детей знаний об окружающем мире, умение выделять знакомые лекарственные растения среди других.

Через подвижные игры можно закреплять с детьми знания о лекарственных и полезных для человека растениях.

Конспект беседы c детьми на тему «Путешествия в мир растений (о лекарственных растениях)»в подготовительной к школе группеЦели:1. Научить детей внимательно слушать и отвечать на вопросы.2.

Источник

Проект для детей старшего дошкольного возраста «Лекарственные растения»
презентация к уроку (подготовительная группа)

Проект для детей старшего дошкольного возраста «Лекарственные растения»

Скачать:

Вложение	Размер
lr.pptx	2.96 МБ
lr.pptx	2.96 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Педагогический проект. Тема проекта: Лекарственные растения. Авторы: Сенаторова Т.Н. Бородина Н.В. МБУ д /с №104 «Соловушка»

Актуальность Экологическое воспитание — одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознание, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами. На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы с детьми решили, изучить лекарственные растения которые произрастают на территории Тольятти , вырастить полезные растения, которые принесут пользу, будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления. Забота о здоровье ребёнка в настоящее время занимает приоритетные позиции в дошкольном образовании. Одним из средств сохранения и укрепления здоровья являются оздоровительные силы природы. Исследованиями отечественных и зарубежных учёных установлено,что здоровье человека лишь на 7-8% зависит от успехов здравоохранения и на 50% от образа жизни. Нам необходимо было вызвать интерес к оздоровлению собственного организма силами природы. Наблюдая и рассматривая растения в группе, на улице, и узнав, что обычные растения ближайшего окружения могут помочь здоровью человека, решили узнать об их значимости в жизни людей, их целебных свойствах. Поэтому вместе с воспитанниками и их родителями был разработан экологический проект «Лекарственные растения».

Цель проекта. Изучение лекарственных растений, произрастающих на территории Самарской области.

Образовательные задачи проекта Уточнить знания дошкольников о названиях лекарственных растений, произрастающих на территории Самарской области. Познакомить с разнообразием целебных растений, их значимостью для всего живого на планете, а также с художественной литературой для создания целостного образа изучаемого объекта. Формировать у детей навыки исследовательской деятельности(умение экспериментировать , моделировать и т.д .). Вовлечь дошкольников в природоохранную деятельность.

Развивающие задачи проекта Развивать у дошкольников любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь, а также умение сравнивать и анализировать Развивать у дошкольников любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь, а также умение сравнивать и анализировать Развивать словарный запас детей и их знания о лекарственных растениях Развивать чувства и эмоции дошкольников, полученные в процессе познания через организацию продуктивных видов деятельности

Воспитательные задачи проекта Воспитывать коммуникативные навыки, самостоятельность, трудолюбие дошкольников , а также бережное отношение к природе, природному наследию нашего края.

Реализация проекта Данный проект осуществляется на базе МБУ детский сад «Соловушка» в подготовительной группе под руководством воспитателей Сенаторовой Т.Н., Бородиной Н.В. Проект реализуется в совместной игровой деятельности детей — педагога-родителей, а также в самостоятельной деятельности каждого участника проекта.

Организация предметно-развивающей среды

Коммуникация Цель : Развивать любознательность, наблюдательность, речь детей, умение анализировать, объяснять, рассуждать. Дидактические игры: «Вершки корешки »,« Приготовь лекарство », « Какого растения не стало ?», « Угадай, что в руке ?», « Загадай — мы отгадаем »,« Отгадай-ка !», « За покупками в цветочный магазин », « Найди растение по плодам ». Беседы: «Лекарственные растения», «Травы, которые лечат», «Наш верный друг – чистотел »… Составление рассказов детей от имени растений (перевоплощение) : « Я-подорожник …», « Я-ромашка …», « Я-крапива …»

Опыты и исследовательно-поисковая деятельность Цель : развитие мышления, воображения, желание находить истинные причины явлений экспериментальным путем . Наблюдения: «На участке ищем полезные растения », «Наблюдаем, как растет подорожник» (зарисовать), «Наблюдение за крапивой», «Наблюдение за одуванчиком», «Наблюдение за мать-и-мачехой» Огород на подоконнике «Выращивание календулы» (строение, рост, развитие растения) Наблюдение «Где лучше посадить растения ?» Ребусы Кроссворды

Чтение художественной литературы Цель : познакомить детей старшего дошкольного возраста с произведениями художественной литературы экологической направленности — лекарственные растения. Стихи: Ольга Кульневская «Будет лето с травами . », Эмили Дикинсон «Как мало у Травы забот !», Куклина Е.Э . С тихи о травах, В.Степанов «В городе трав», Азбука лекарственных трав. Загадки Легенды Рассказы: Андрей Стрижев «Огород на опушке » Андрей Платонов“Неизвестный цветок ” Наталья Павлова“Хитрый одуванчик” Сказка про лекарственные растения

Музыка Цель: формирование основ музыкальной культуры детей. .Ю. Антонов « Не рвите цветы» В. Моцарт «Цветы» П.И . Чайковский «Цикл времена года», «Вальс цветов» Ю.Чичков «Волшебный цветок» «Это называется природа» М . Протасов «Одуванчики»

Художественное творчество Цель: учить детей передавать в рисунке, аппликации характерные особенности лекарственного растения. Закрепить знания детей о лекарственных свойствах. Рисование: «На лугу», «Наш друг- подорожник», «Ромашка нежная» . Аппликация: «Одуванчик» (объемная), «Цветочное поле» (совместный коллаж) Лепка: «Корзина с цветами» Раскраски «Лекарственные растения»

Физическая культура Цель: Формировать умения соблюдать правила игры, действовать по сигналу воспитателя, развивать ловкость, быстроту, ориентировку в пространстве. По средства подвижных игр закреплять знания детей о лекарственных растениях. Подвижные игры : «Я знаю пять названий лекарственных растений» (игра с мячом), «К названному растению беги»(игра с бегом) Эстафета: «Посади растение» Хороводные игры: «Пчелы», «Березка», «Ягода-малинка».

Социализация (сюжетно-ролевая игра) Цель : Побуждать детей творчески воспроизводить в играх сюжет, использовать знания о назначении и применении лекарственных растений. Совершенствовать умения самостоя­тельно создавать для задуманного сюжета игровую об­становку. Формирование ценных нравственных чувств (гуманности, любви, сочувствия) «Семья» «Путешествие на луг» «Происшествие в лесу» «Аптека» «Лесная аптека»

Взаимодействие с родителями Составление книги «Рецепты моей бабушки» Папка-передвижка «Лекарственные растения вместо таблеток» Консультация для родителей «О чем говорят растения» Беседа за круглым столом « Самый полезный чай !» Проведение КВН « Знатоки лекарственных трав» ( дети, родители).

Мы в проекте «Лекарственные растения»

«Я знаю пять названий лекарственных растений» (игра с мячом)

Чтение рассказа Андрея Стрижева «Огород на опушке»

Составление рассказов детей от имени растений (перевоплощение): « Я-одуванчик …»

Составление описательных рассказов по схеме

Источник

Презентация «Лекарственные растения»
презентация к уроку (подготовительная группа) по теме

Презентация «Лекарственные растения» (Ознакомление с миром природы — старший дошкольный возраст)

Скачать:

Вложение	Размер
lekarstvennye_rasteniya.pptx	888.81 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Лекарственные растения Ознакомление с миром природы – старший дошкольный возраст

Ромашка — лекарственная. Растёт вдоль дорог, по травянистым склонам. Ромашка помогает при простудах /из нее делают настои/, быстро заживляет раны, настой ромашки снимает различные боли.

Одуванчик Произрастает по лугам, садам, дорогам, реже по степям. Отвар этого растения помогает при простуде, отсутствии аппетита.

Подорожник Растет возле дорог, на лугах, возле рек. Помогает при простудах, отсутствии аппетита, заживляет раны.

Крапива. Растет крапива в садах, огородах, лесах. Помогает при простудах, быстро останавливает кровь.

Чистотел. Растет на опушках леса, садах, огородах. Чистотел хорошо заживляет раны.

Календула . Растет на садовых участках и клумбах. Применяется как успокоительное средство, при заживлении ран, полоскании горла.

Мать и Мачеха. Это растение растет на склонах гор, лугах, оврагах. Настои этой травы применяются при полоскании горла, при простудах.

Малина. Растет в садах, лесах. Применяется при простудах, ангинах.

Смородина (красная и черная). Ягоды способствуют улучшению аппетита, применяют при простудных заболеваниях .

Дуб. Настой коры дуба применяют при ангинах, как кровоостанавливающие средство.

Липа. Настой из цветков липы помогает при простудных заболеваниях, заживляет раны.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

С раннего детства ребенок видит вокруг себя раз­личные овощи и фрукты. Постепенно он запоминает их названия, начинает находить знакомые среди них. Однако малыши почти не имеют представления об о.

Беседа с детьми о комнатных растениях. Условия содержания комнатных растений. Их размножение. Рисование комнатного растения с натуры.

Большую роль в экологическом образовании дошкольников играет практическая, исследовательская деятельность в природных условиях.

Конспект НОД содержит педагогический замысел, коррекционно-развивающие задачи. Состоит из нескольких частей: вступительная часть, информационная часть, проблемная ситуация, стимулирование речемыслител.

Конспект НОД по обучению детей подготовительной к школе группе посадке растений.

Конспект занятия по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста.

Источник